En même temps, l’article ne parle pas de matière comme les mathématiques, ou les disparités seraient moindre je pense, mais d’une matière littéraire, et donc plus sujette à variation. Surtout qu’il est dur pour ces matière de mettre des critère objectifs de notations.

Mais le problème reste : de tels écarts de notation prouvent que la notation n’est pas fiable, et donc ne devrait pas pouvoir être utilisée pour juger des capacité d’un élève (et donc de l’obtention du bac). surtout que la matière en question (je ne sais plus le nom) est coef 7 dans une des filière possibles. Alors avoir un 4 ou un 15, ça change beaucoup de chose.

Il faudrait trouver autre chose pour les matières "subjective", ou alors trouver une méthode d’évaluation totalement objective.

J’avais entendu parlé de cette étude.

Mais je pense qu’on peux pondérer ces corrections, en disant que les "bonnes" copies ont généralement des bonnes notes. Seules les "moins bonnes" peuvent avoir autant de disparité dans la note, non ?

PS : tient, un nouveau code anti-spam ?!